（一）『關懷弱勢』：建基於教會學校對弱勢孩子與家庭的關懷與愛，提供單親、社經文化地位弱勢、身心障礙、學習條件弱勢、原住民學生的支持環境，建立積極性的學習扶助和支持系統，使文興高中在天主教學校以愛和行動來幫助需要幫助的孩子，確保他們在生命的道路上能夠藉由教育的力量扭轉生命座標，朝向幸福與有用的人生道路。

（二）『優質提升』：多年來文興高中所育成的孩子，大都屬於中後段的學生，期望藉由優質化教育的推動，讓文興的環境更優美、學生的舉止更優雅、學習才藝表現更優秀、內在自信更優越，讓偏鄉的優質學府能夠帶領學生適性發展、潛能開發，當文興高中能夠優質，社區學生就不必外流奔波於漫長的求學路途。

（三）『營造感動』：文興高中四十年來耕耘田中，用教育的愛心關注學生，在生命教育、品德教育、環境教育、心靈教育和專業成長方面力求卓越，透過教師高度的教育熱忱和教會學校的生命塑造，營造感動。本校無鐘聲的校園讓孩子沉澱寧靜，環保教育讓孩子綠美化心靈，品格教育讓孩子堂堂正正，生命教育讓孩子認識自己熱愛生命。