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文興高中空白課程輔導實施辦法
修訂日期：96年9月12日
一、目的：引導綜合高中學生善加利用空白課程，做好生涯規劃、充實知識以及補
救課業之不足。
二、對象：綜合高中全體學生。
三、空白課程的定義： 綜高學生於選修課選修時，應依自己能力、性向、興趣選課，如遇所安排課程皆不合需求，可以不選修任何課程， 未選修任何課程之空堂稱為「 空白課程 」。。
四、實施種類：（一）班級之空白課程（二）個別學生之空白課程。
五、實施方式以及輔導人員：
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種 類
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輔導人員
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輔 導 內 容
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場 所
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備 註
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班級空
白課程
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各班導師
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自修、課業預複習、生活行為輔導、補救教學、測驗、閱讀與搜集資料、學業功課之輔導----等。
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指定教室、教資中心、輔導室、運動場、禮堂…等。
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若個別須經導師同意始可行.
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個別空
白課程
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資源中心
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提供閱讀書籍、開放電腦網路、看錄影帶、查資料、寫報告等．．．。
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資源中心
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輔導室
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生涯試探規劃、選課輔導、
升學輔導、就業輔導、性向輔導諮詢輔導、讀書方法輔導、人際成長輔導
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輔導室
特定教室、地點
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六、規定事項：
（一）每次空白課程實施後，學生必需填寫「學生空白課程學習卡」（如附件），並由該節指導老師簽名認証，每星期上完最後一節課繳回教務處核章，並於星期一第一節取回，期末再統一收回教務處彙整備查。
（二）全班性之空白課程由各班導師簽名認証，個別空白課程由相關單位人員簽名認証。
（三）空白課程之出缺席比照正常課之出缺席規定辦理。
七、本計畫於陳請 校長核示後公佈實施，修正時亦同。
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