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「104年高中生教育高峰論壇」實施計畫
104.06.18核定
壹、 緣起
教育涉及的面向多元且複雜，其中包含家長的期待、教師的專業、學習的內涵等因素，然而學生是學習中的主體，學生學習的權益更是本部所重視的，為此，本部104年特別規劃於北區、中區及南區辦理3場「高中生教育高峰論壇」，深入了解高中學生對教育的期待。
透過理性討論與平等對話，除可提供學生對學習與成長更宏觀的視野，亦可成為政策制訂與制度選擇的指引與動力。
貳、 辦理單位：
一、 主辦單位：教育部
二、 承辦單位：教育部青年發展署
三、 協辦單位：北、中、南三所承辦學校
參、 討論議題：「社會關懷與人身尊嚴」，並包含4項子題，分別為：
(一)校園安全與人身保障
(二)校園規範與學生自治
(三)教師專業自主與學生學習權益
(四)服務學習與志願服務
肆、 辦理日期：各場次辦理時間及地點如下：
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第2場
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北區
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7/9(四)
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7/3(五)
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國立華僑高級中學
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場次
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區域
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舉辦日期
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錄取名單公告
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預計辦理地點
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第1場
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南區
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7/5(日)
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6/29(一)
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國立台南第二高級中學
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第3場
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中區
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7/15(三)
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7/8(三)
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國立中興大學附屬高級中學
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伍、 參與資格及名額：
每場約80人，開放15歲至20歲學生（出生年月日為民國84年1月1日至89年12月31日），自由報名參加。
陸、 報名方式：
一、 採分區報名，有意願參與者需透過青年署官網（http://www.yda.gov.tw)報名，原則以各場次錄取名單公告前一個工作日為報名截止日期，報名結束後，將依報名先後順序錄取正取者至額滿為止，餘列備取。
二、 報名時需填寫希望參與討論子題之先後順序，以利安排分組，未填寫或同一子題選填為第一優先者人數過多時，則由承辦單位統籌安排。
三、 正取名單公告後，經聯繫無法參與時，依備取名單序位通知遞補。
柒、 論壇進行方式與流程：
為使所有與會者都有參與感，並進行充分的討論，因此，論壇將以「開放空間(Open Space)」模式進行討論，「開放空間」是創造出一個可以相互討論的平臺，充分平等交換意見，對未知開放，以隨時準備迎接驚喜(Be prepared to be surprised)的心，勇敢的提出自己的看法，同時也敞開心門，傾聽別人的想法。
論壇流程：
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時間
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議程
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地點/相關人員
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09：30-10：00
（30mins）
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報到
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10：00-10：10
（10mins）
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開幕
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大會場/教育部同仁
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10：10-11：00
（50mins）
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議題導讀
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邀請專家學者說明議題，讓與會者了解議題焦點。
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11:00-11：10
（10mins）
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休息
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前往各分組教室
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11:10-12：00
（50mins）
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分
組
討
論
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開場/拋出問題
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分組主持人暖場，讓與會者有機會相互認識，並引導與會者描繪對討論子題的願景。
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12：00-13：00
（60mins）
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午餐交流
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自由交流時間
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13：00-13：50
（50mins）
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確定問題
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分組主持人引導與會者寫下現實與願景中所產生的問題，並向所有人發表後，歸納出幾個大方向的問題。
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13：50-15：20
（90mins）
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共創討論
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分組主持人協助與會者推選(或徵求)各項問題召集人後，進行共創討論，其他與會者可自由移動至感興趣的問題，並討論可能的解決方案。
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15：20-16：20
（60mins）
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形塑願景
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由召集人報告討論內容，與會者以貼點方式排序各項解決方案的優先順序，形成全體共識，並推選1位分組報告人至大會場分享。
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16:20-16：30
（10mins）
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休息
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前往大會場
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16：30-17：30
（60mins）
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分享與回饋
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1. 由各組所推派之報告人進行分享，分享結束後，所有與會者分享參與的心得。
2. 教育部代表致詞，並感謝所有與會者的參與。
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17：30
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賦歸
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捌、 注意事項：
一、 參與論壇為免費，報名者請考量是否可全程參與，避免資源浪費。
二、 報名者所填之資料，為活動辦理使用（如聯繫、保險等；會議手冊將刊載報名者姓名、性別及就讀學校），個人資料將依個人資料保護法規範及相關法令保護，請確實填寫，俾利核發研習證明書及辦理活動保險，若經發現所填資料有誤，將不予重新補發研習證明書。
三、 如遇颱風、天候或流行疫病等不可抗力因素，為保障全體人員安全，將由教育部青年發展署於相關網站公告處理措施。
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