全國高級中等學校小論文寫作比賽格式說明暨評審要點
102年12月18日高中高職圖書館輔導團年度工作檢討會修訂
98年02月06日圖書館輔導團會議修訂
壹、篇幅要求:【未按照此規定之作品,只給1分】
小論文篇幅以A4紙張4-10頁為限(不含封面)。
貳、版面要求:【未按照此規定之作品,總分扣1分】
一、使用新細明體12級字打字,不可放大字型。
二、版面編排
(一) 所有標題皆須單獨成行。
(二) 標題與段落之間要空一行。
(三) 段落與段落之間要空一行。
(四) 段落開頭與一般中英文寫作相同。
三、頁首及首尾:每頁頁首需加入小論文篇名,頁尾插入頁碼。文字為10級字、置中。
參、 格式說明
小論文之基本架構分為「封面頁」及四大段落:「壹●前言」、「貳●正文」、「參●結論」、「肆●引註資料」,茲說明如下:
一、封面頁
(一) 單獨一頁。
(二) 含投稿類別、小論文篇名、作者及指導老師。
(三) 不能有插圖。
(四) 作者依「姓名。學校。部別/年級」之順序編排。
《封面頁範例》
投稿類別:○○類
篇名:
○○○○○○○○
作者:
劉○○。○○高中。高二1班
王○○。○○高中。高二1班
李○○。○○高中。高二3班
指導老師:
○○○老師
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二、前言
此處可以就為何選擇這個題目,透過什麼方法、運用什麼概念進行資料搜集,整篇文章的討論架構與範圍,以及想要達成的目的擇要而寫。
三、正文
(一) 「正文」為小論文之主體所在。
(二) 在形式上必須分層次、分段來條列說明。「正文」之論述層次可參考下例:
一、○○○○
(一) ○○○○
1、 ○○○○
(1) ○○○○
※ 小論文因規模較小,建議分成四個層次即可,若不敷使用,可參考博碩士論文格式。
(三) 在內容上應特別強調相關資料的引用、彙整、分析、辯證,亦即需「引經據典」地進行文獻探討。
(四) 文中引用別人資料時需加註資料來源,若直接引用原文,請以粗體並加「」標明,引用結束需標明(作者、年代),並於「肆●引註資料」段說明資料來源。
※ 注意:引用參考資料(單一書籍、期刊、報紙...)之原文不得超過50字,詩文、劇本、法律條文等不在此限。未按照此規定之作品,只給1分。
(五) 正文中如有引用圖/表,圖/表須有編號及標題。圖之編號/標題在下,表之編號/標題在上,圖/表下面可註明資料來源。
※ 圖之大小不得超過頁面1/4,表不在此限。
四、結論
(一) 「結論」主要包括研究過程中所遇到的種種現象思考、或根據研究結果提出看法,以及提出未來值得進一步研究的方向。
(二) 「結論」亦可用條列方式陳述,使讀者清楚明瞭。
五、引註資料
(一) 由於小論文寫作的重點在於援引相關資料進行討論,不僅要「言之有物」,也要「言之有據」。因此,每篇小論文皆需附引註資料。
(二) 引註資料亦可方便讀者依線索尋找原資料閱讀,故需註明清楚。
(三) 小論文比賽目的在引導同學利用圖書館各項資源,建議同學應多蒐集各種類型的資料加以研讀。小論文比賽參考資料至少要3篇,並不得全部來自網站。【未按此規定之作品,只給1分】
(四) 引註資料書寫範例請參閱中學生網站『引註資料寫作格式範例』,因不同學科採用的論文格式不同,指導老師可依作品性質指導學生採用不同論文格式,本範例僅列舉範本,非唯一標準。【引用格式錯誤,總分扣1分】
肆、 評審要點:
一、評分重點
(一) 前言:是否述及研究動機、研究方法、論文大綱…。
(二) 正文:各標題之安排是否合乎邏輯,內容是否完整、是否分層次論述。文中引用別人資料時需加註資料來源,若直接引用原文,需以粗體並加「」標明,引用結束需標明(作者,年代)⋯,並於「肆●引註資料」段說明資料來源。【注意:引用參考資料(單一書籍、期刊、報紙⋯)之原文不得超過50字,詩文、劇本、法律條文等不在此限。未按照此規定之作品,只給1分】
(三) 結論:是否提出自己的觀點或發現。
(四) 引註資料:至少3種/篇(圖書、期刊、報紙、資料庫…)。引註資料不得全部來自網站。【未按照此規定之作品,只給1分】
二、 以下情形只給【1分】
(一) 無法開啟或有亂碼之作品。
(二) 投錯類別或年級。
(三) 投稿作品之封面格式不符規定
1、 有插圖。
2、 無投稿類別或投稿類別錯誤的作品。
3、 無指導老師。
4、 前言跑到封面。
(四) 作者資料有誤
1、 超過3人。
2、 不同年級參賽。
(五) 論文格式不符四大架構(壹●前言、貳●正文、參●結論、肆●引註資料)。
(六) 篇幅超過10頁或少於4頁。
(七) 引用參考資料原文超過50字。(詩文、劇本、法律條文等不在此限)
(八) 引註資料少於3篇或全部來自網站。
三、以分數表示評審結果,各等第分數如下表:
小論文給分方式
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5分
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4分
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3分
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2分
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1分
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×
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最優
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待加強
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疑似抄襲
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