111(上)特教普查鑑定作業說明(校內收件日期9/30前)

一、作業時間：111.09.1-111.09.30

二、申請對象：國高中學生（★經導師觀察未提報之疑似生）

三、因需要填寫、蒐集多項資料及校內施測，各項作業皆需時間方能進行順利，請欲申請的導師確認家長同意後，盡速與輔導室聯繫，謝謝!

四、(疑似)特殊教育生鑑定作業說明如下，有相關問題請聯繫8753889分機602王老師

導師們請往下看，還有注意事項唷！！

（疑似）特殊教育生普查鑑定流程作業說明

◎作業時間：111.09.1-111.09.30

◎繳交資料：111.09.30(星期五)前交至輔導室

(建議提前至輔導室討論)

◎對象：國高中學生（★經導師觀察未提報之疑似生）

導師填寫協助繳交資料參考如下：

(每個障礙類別繳交資料不一，且高國中資料準備不同，詳細資料請洽輔導室)

1.   疑似學障轉介前介入輔導記錄表（★學障才要）

2. 特殊需求學生轉介表-100R

3.   家長同意書（★經家長同意後才能接續下列資料的收集與測驗）

4.   輔導紀錄（★影本，正反2面）

5.   身心障礙證明資料（★認輔紀錄、醫院心理衡鑑報告…無則免）

情障鑑定部份：

1.  學校需進行認輔或社工、醫療等必要資源轉介前介入至少一學期，且備有完整之輔導（或就醫）紀錄

常見Q&A

Q1：提報學生很麻煩，要填寫很多表格，乾脆不提省事！？

ANS：本著帶好每位學生的宗旨，對於班上疑似身心障礙學生，導師還是有相關的義務協助提報喔，所以雖然辛苦，但為了孩子好，還是請導師們能多多包涵！

Q2：家長不同意，我該如何跟家長溝通？

ANS：可從以下幾點跟家長溝通，導師可就本身對學生的介入著手：在提報前，已做過相關轉介前介入，但無成效所以才提報，事關學生權益及相關福利請老師特別注意。

Q3：鑑定結果

ANS：

1.  確認特教生：下學期入班接受特教服務，特教資源介入協助。

2.  疑似特教生：接受特教服務一年後，再提出。

3.  非特教生：回歸原班，接受普通班教育服務