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親子教育好文分享
家庭教育工作委員會
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社團法人中華民國關懷生命協會 函 - 檢送2022海保種子教師培力工作坊簡章及海報電子檔乙 份,
2022/10/14
「111學年度身心障礙學生轉銜參觀暨體驗活動」
2022/10/14
彰化縣政府 函 - 有關衛生福利部社會及家庭署辦理111年度臺灣女孩日系 列宣導活動「從前從前・現在現在・以後以後」情境體驗 遊戲實體宣導活動
2022/10/11
國立彰化特殊教育學校於111年12月7日至111年12月9日辦理「111學年度國際身心障礙者日宣導週活動
2022/10/06
國立彰化特殊教育學校辦理均質化計畫及身心障礙宣導週活動系列活動「園藝輔療典範學習分享活動」研習
2022/10/06
111年10月15日至16日辦理「大專校院自閉症學生入學座談會」
2022/10/06
國立教育廣播電臺製播111年10至12月之「特別的愛」特殊教育主題及播出日期表
2022/10/05
彰化縣政府 函 - 檢送本府辦理111年度彰化女孩日『Yes Girls,You Can Make It!』系列活動報名資訊
2022/10/04
教育部國民及學前教育署 函 - 有關本署學生生涯輔導網「大學營隊資訊」宣導海報,請 貴校善加運用
2022/09/23
教育部國民及學前教育署 函 - 檢送本署辦理「111年度生涯與性別線上影展活動」實施 計畫及宣傳海報各1份
2022/09/22
大學招生委員會聯合會 函 - 本會選育計畫辦公室擬於111年9月24日舉辦線上家長日活 動,謹提供宣導資料及連結
2022/09/21
國立中興大學 函 - 本校理學院科學教育中心於111年10月14日(星期五)辦理 「生命藝數+摺剪魔數」教師研習活動,敬邀貴校教職員 踴躍參與
2022/09/21
彰化縣政府 函 - 本府為推動國民禮儀範例,藉以提升彰化青年努力向上, 辦理「彰化縣2022年成年禮活動」,敬請利用各種管道協 助宣傳,並鼓勵適齡青年踴躍報名參加
2022/09/21
國立清華大學 書函 - 本校科技管理學院將於111年11月12日~11月13日舉辦第四 屆潛力新苗探索成長營,歡迎轉知同學踴躍報名參加。
2022/09/15
財團法人中華民國兒童福利聯盟文教基金會 函 - 檢送本會辦理「兒福聯盟-少年專線服務」之宣傳DM
2022/09/15
銘傳大學 函 - 本校辦理勞動部「產業新尖兵試辦計畫」雲端與SRE網站 可靠性工程師班
2022/09/14
國立彰化高級中學 函 - 檢送本校辦理教育部學生輔導諮商中心「失物招領,找回 我自己─自我探索成長工作坊」
2022/09/12
教育部國民及學前教育署 函 - 函轉衛生福利部「心快活-心理健康學習平台」111年度推 廣活動-「網住你的心」搜網競賽活動辦法1份
2022/09/12
桃園市政府就業職訓服務處 函 -本處辦理「111年度求職防詐騙創意大募集漫畫及海報比 賽」
2022/09/06
111(上)特教普查鑑定作業說明
2022/09/02
教育部國民及學前教育署 函 - 本署委請國立臺中教育大學辦理「111年原住民族學 生升學輔導講座-入學機制攻略篇Ⅱ」實施計畫1份
2022/08/30
朝陽科技大學 函 - 函請協助公告及宣傳「111年彰化縣提升少年自立生活適 應協助服務量能計畫」之團體活動輔導-青少年財務自立 挑戰營
2022/08/26
教育部國民及學前教育署 書函 -函轉衛生福利部社會及家庭署111年單親培力計畫相關資 料1份(如附件),請惠予公告,以利學生依限提出申 請
2022/08/26
國立彰化高級中學 函 - 敬送本校承辦111年度下半年「教育部學生輔導諮商中心彰化區駐點服務學校」醫師個別諮詢服務時間表
2022/08/26
財團法人金車文教基金會 函-函請 貴校協助本會「愛讓世界轉動 兒少公益行動」2022 第12屆徵選簡章訊息發布
2022/08/26
國立科學工藝博物館 函-本館111年點燈傳愛之旅「科工平安燈」點燈傳愛公 益扶弱活動
2022/08/19
財團法人公共電視文化事業基金會 函-擬請轉知貴校師生,公視兒少節目《青春發言人》將於8 /28 下午2點舉辦「傷痕底下的秘密—了解青少年自傷自 殺」台北場座談
2022/08/19
教育部國民及學前教育署 函 - 函轉國立臺灣大學兒少暨家庭研究中心出版「把上網壞習 慣一「網」打盡!陪孩子在網路世代成長的指南」電子書 及電子檔載點連結
2022/08/04
教育部 函 - 函轉外交部為因應國人赴緬甸、柬埔寨等東南亞國家工作 落入詐騙陷阱並遭限制人身自由事宣導一案
2022/08/04
亞洲大學 函 - 本校中亞聯大網癮防治中心於教育部國民及學前教育署經 費補助下,執行「青少年幸福不迷網:無網路住宿心理營隊暨營後追蹤輔導及家庭幸福親子工作坊之辦理」計畫
2022/08/03
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