學術學程課程規劃
1.教育目標:發展青年身心並為研究高深學術及學習專門知能之預備。
(1)培養健全公民,促進生涯發展。
(2)增進工具性學科能力,奠定研究學術及學習專門知能之基礎。
(3)充實人文素養,提昇服務社會、熱愛國家及關懷世界之情操。
(4)增進創造思考、批判應用能力,以及適應社會變遷與終生學習之能力。
2.學習內容:十大類課程中,特別加強自然、社會、語文、藝術、體育、生活環保及鄉土教學。
語文學科
專精課程
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國文Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ
英文Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ
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數理學科
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數學Ⅲ、Ⅳ、選修數學Ⅰ
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社會學科
基礎課程
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歷史Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ;應用歷史Ⅰ、Ⅱ;
地理Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ;應用地理Ⅰ、Ⅱ;
公民與社會Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
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3.未來進路:
升學
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以參加大學甄選(申請、推甄)、及分發等多元入學、四技二專申請入學、軍警院校。
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就業
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參加普考或從事相關基本工作
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□ 本校社會科學習活動
(1)社會科戶外教學。
(2)科博館參觀。
(3)經常邀請各大學院校教授蒞校演講。
科技的發達,給人們帶來了生活上的繁榮與方便。但過度的物質享受,除了慾望的短暫滿足之外,也無形中造成了心靈上的空洞、寂寥。自我的認知、人際關係的和諧、思維的啟迪以及生命的尊嚴,如何定位人的意義和價值,是現代人在學習領域中的一大課題。 社會學程從國際觀、社會觀以及歷史的角度,為你打開了另一扇門。
社會科競賽作品
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