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0校外資訊
序號 標題 日期 點選次數
3151
財團法人金車文教基金會 函-函請 貴校協助本會「愛讓世界轉動 兒少公益行動」2022 第12屆徵選簡章訊息發布
2022/08/26
3152
112學年度大學配合國家政策培育資安學研人才，於特殊選才及申請入學管道提供資安外加名額案
2022/08/25
3153
財團法人育田社會福利慈善基金會「2022癌友家庭子女獎助學金」相關資料1份
2022/08/25
3154
MDU明道盃 FREE STYLE BATTLE 熱門街舞大賽
2022/08/25
3155
111年度中原大學服務學習研討會-服務原點∞學習重生
2022/08/25
3156
轉知財團法人台灣閱讀文化基金會111學年度第一學期「愛的書庫」開放借閱時間暨「111年另類教師節—感謝藍色超人」活動說明。
2022/08/25
3157
檢送教育部委請國立臺灣師範大學辦理「111年度『Cool English 普技高字彙達人』活動辦法」1份，鼓勵學生踴躍報名參加，請查照。
2022/08/24
3158
中興大學歷史學系舉辦「探索與實作：八仙山時空鐵道之旅」活動海報電子檔1份，鼓勵師生報名參加，請查照。
2022/08/24
3159
檢送「彰化縣111學年度學生舞蹈比賽實施計畫」1份，請 查照。
2022/08/24
3160
為辦理「111年度高級中等學校原住民族語文教學支援工作人員培訓實施計畫」，鼓勵相關人員踴躍報名參加，請查照。
2022/08/24
3161
宜蘭縣政府111年第2次「中等以上學校優秀學生獎學金申請」1份
2022/08/19
3162
有關自114學年度起分科測驗納入「數學乙」考科一案， 詳如說明
2022/08/19
3163
有關「112學年度大學多元入學手冊」及「作伙做 學檔-課程學習成果呈現建議」手冊
2022/08/19
3164
轉知經濟部水利署委託財團法人工業技術研究院辦理「111年經濟部水利署節約用水績優選拔活動」
2022/08/19
3165
中原大學服務學習雙月刊-111年8月號(第四十八期)
2022/08/19
3166
國立科學工藝博物館 函-本館111年點燈傳愛之旅「科工平安燈」點燈傳愛公 益扶弱活動
2022/08/19
3167
財團法人公共電視文化事業基金會 函-擬請轉知貴校師生，公視兒少節目《青春發言人》將於8 /28 下午2點舉辦「傷痕底下的秘密—了解青少年自傷自 殺」台北場座談
2022/08/19
3168
【2022旅人趣遊花鄉田尾-攝影盛典】活動傳單及【2022花鄉田尾迎賓祭】志工招募簡章
2022/08/19
3169
教育部國民及學前教育署111年度孝道故事徵文比賽實施計畫
2022/08/19
3170
教育部國民及學前教育署111年度『弘揚孝道』繪畫及漫畫比賽實施計畫
2022/08/19
3171
教育部國民及學前教育署111年度Ü好攝影徵件比賽實施計畫
2022/08/19
3172
財團法人富邦慈善基金會辦理「用愛心做朋友」助學活動
2022/08/17
3173
財團法人環境品質文教基金會之環境法治公益電子報「環報」，意者可上網查看。
2022/08/16
3174
有關培育資安人才之技專校院升學進路，112學年度起各入學管道之升學方式調整案
2022/08/15
3175
中山大學外國語文教學中心「2022年秋季外語課程」招生資訊，歡迎有志學習者踴躍參加報名。
2022/08/15
3176
轉知原住民族委員會「原住民族日的由來-8月1日『山 胞』正名為『原住民族』」1份，請轉知並廣為周知，請查照。
2022/08/15
3177
中山大學111年8月24日(星期三)、9月22日(星期四)及10月19日(星期三)「高中教師增能課程─高中自主學習教學講座」實施計畫，敬邀師長踴躍報名參加，請查照。
2022/08/15
3178
112學年度起科技校院日間部四年制申請入學（以下簡稱四技申請入學）志願數調整為 6 志願
2022/08/11
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雲端發票IG Reels等你來挑戰
2022/08/10
3180
2022臺中舊城調查團-教育部青年壯遊計畫-暑期營隊
2022/08/10
3181
2022克羅埃西亞國際發明展
2022/08/10
3182
學校集體申辦彰化縣公共圖書館「個人借閱證」暨教師申辦「團體借閱證」，意者請至教資中心申請。
2022/08/10
3183
轉知台灣師範大學人類發展與家庭學系承辦教育部USR計畫「2022我行！我不塑！」減塑徵件競賽
2022/08/08
3184
檢送「高級中等學校部分領域課程雙語教學實施計畫雙語教師增能研習」資訊1份，鼓勵教師踴躍報名參加，請查照。
2022/08/08
3185
檢送「111學年度高級中等學校英語文課程全英語授課計畫之教師增能工作坊（初階）」資訊1份，鼓勵教師踴躍報名參加，請查照。
2022/08/08